学生近视越加普及 早期干预迫在眉睫
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与此同时,专家们为学生们建立了建立儿童视觉发育档案,全面记载儿童眼睛发育状况,适时追踪观察,儿童视觉发育档案可以作为居民健康档案的一部分,意义重大,档案中还包括:父母是否近视,家长近视度数;普查时孩子是否有屈光不正,每年屈光度变化;每天孩子近距离用眼时间,做功课持续时间;是否有休息,休息多长时间,休息时做什么;孩子业余爱好,是否学习乐器,学习几年,每天练琴时间,每天户外运动时间。
专家指出,通过建立儿童视觉发育档案来加强儿童眼病和近视眼的监测和防治,将会从总体上节约医疗和社会成本,这也是实施公共卫生服务全面覆盖的举措,是一项收益非浅和意义深远的工作。
在视力普查后,专家们在1-2年级所有班级内以抽签方式产生A、B、C三个组,将分别给予不同的干预和预防措施。干预措施包括:①正确的读写姿势(三个一)、照明环境、饮食;②每天户外体育锻炼1小时;③每日两次眼保健操;④持续近距离用眼时间不超过45分钟向远处眺望 5分钟;⑤每天课后佩戴雾视眼镜完成家庭作业(30分钟);⑥每日使用智能型眼保仪进行干预治疗两次。
该活动负责人同仁医院眼科专家王军主任表示:本活动会以严谨科学的态度,找出近视眼的易患年龄段,易患因素,及为干预何预防选择合适时机;通过干预,达到预防近视的发生或减缓近视发展的目的,为防治少年儿童发生近视提供更为切实有效、可行、适宜的干预、预防近视眼的方法。为国家整体规划防治青少年近视,建立一套近视防治体系。让小学生不戴眼镜;避免已经戴眼镜的小学生度数过快加深。本活动将进行三至五年,以观察长期效果,并适时进行推广。完
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